
Tiran el dado y sale 4, el otro equipo también y sale 5; por tanto el
equipo que sacó 5 pasa una ficha al lado contrario (5-4=1). Se trabaja la
evaporación y la lluvia.
Pueden tenerse recortes con diferentes tipos de nubes (pequeñas, más
grandes, muy oscuras…), hierba más verde o más seca, animales más canijos por
no tener comida… Así, a medida si va ganando o perdiendo el equipo se van
cambiando. Después se trabajan con análisis de lo ocurrido para que todos tomen
conciencia de la necesaria buena coordinación entre lluvia y evaporación.
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ResponderEliminarNice blog
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